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父母應(yīng)該花更多的時(shí)間來(lái)關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間：2019-05-30 17:09:44     來(lái)源：君拓拓展     點(diǎn)擊數(shù)：次

 “教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的喚醒”。只有遵循兒童內(nèi)在自然的發(fā)展秩序，才能在潛移默化與潤(rùn)物無(wú)聲中，讓心靈更豐滿、人格更完善、個(gè)性更彰顯。（人民日?qǐng)?bào)評(píng)論）

 
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同時(shí)，我們武漢君拓借助此次六一兒童節(jié)前夕給大家普及一些關(guān)于“愛(ài)的成長(zhǎng)”的建議，讓大家在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，多關(guān)注孩子，孩子的健康成長(zhǎng)才是目前父母最應(yīng)該關(guān)注的。
 
01- 起跑線的新定義
在專注孩子教育的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，如果沒(méi)有自我的進(jìn)一步發(fā)展，就根本談不上孩子的教育問(wèn)題。也就是說(shuō)，在孩子的成長(zhǎng)面前，更重要的是父母的自我成長(zhǎng)。否則就是紙上談兵。
當(dāng)然，這個(gè)成長(zhǎng)是廣義的，并不局限于“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，這一簡(jiǎn)單的理念，畢竟這個(gè)觀點(diǎn)常傳達(dá)出非常消極的情緒，好像我們的不好，注定是由上一輩人造成的。
父母的成長(zhǎng)，更重要的是精神層面的東西，也就是孩子要借由父母的成長(zhǎng)，獲得一個(gè)健康的身心，所以就要求父母自己要具有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，勇往直前的生活品質(zhì)，面對(duì)困苦生活的勇氣。
 
02- 抓住和孩子共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)
自己往前邁幾步，還不僅僅是為了孩子，從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，這也成了自我成長(zhǎng)的一個(gè)重要的契機(jī)，我們完全可以借由此，實(shí)現(xiàn)人生的再一次成長(zhǎng)。
我總是告誡自己：如果只是專注于孩子的教育，就無(wú)法深刻的體會(huì)到孩子的焦慮，因?yàn)槲铱倳?huì)不自覺(jué)得高高在上，認(rèn)為一切的努力、堅(jiān)持、艱難、收獲，都是孩子理所當(dāng)然應(yīng)該克服的，并且還把自己的焦慮也強(qiáng)加給了孩子。孩子不光缺一個(gè)戰(zhàn)友，還多了一份焦慮。
 
03- 和孩子一起體驗(yàn)成長(zhǎng)時(shí)的壓力
成長(zhǎng)時(shí)總能感受到撲面而來(lái)的壓力，對(duì)于我目前的選擇，還不僅僅是寫(xiě)不好或?qū)懖怀鰱|西。更主要的是，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，如果我無(wú)法通過(guò)自己的努力取得一定的成績(jī)，那么我又如何去告訴孩子“爸爸也很努力”，如何和他說(shuō)“努力總是有回報(bào)的”，又如何坦然的對(duì)他說(shuō)“凡事都要?jiǎng)幽X子！”……
所以，不斷的前行，一次次的迭代成了我面對(duì)孩子時(shí)的唯一選擇。畢竟，我對(duì)孩子說(shuō)的那些話，我是確信無(wú)疑的，只是我還欠孩子一個(gè)滿意的答卷。
 
總之，對(duì)于孩子而言，家長(zhǎng)要多給孩子一些耐心，多一些鼓勵(lì)，多一些包容，多一些支持，幫助他們健康成長(zhǎng)！
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